現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學(xue)校(xiao)召開2020-2021學(xue)年教學(xue)工作專項(xiang)會。全體校(xiao)領導、二(er)級學(xue)院院長、教學(xue)副院長、專業(ye)主任(ren)和(he)教研室主任(ren)及相關職(zhi)能部門負責人(ren)120余(yu)(yu)人(ren)在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳(ting)參加現場會議，兄弟(di)院校(xiao)吉(ji)安職(zhi)院、我校(xiao)其余(yu)(yu)全部中層干部、實訓(xun)室、綜管辦主任(ren)和(he)全體專任(ren)教師1200余(yu)(yu)人(ren)參加線上會議。

本次教學(xue)工作專項會的主題是(shi)“開創(chuang)專業建設新(xin)(xin)格局，打造技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才新(xin)(xin)高地”。副校長溫(wen)希東在開場發言中表(biao)示，職業教育大(da)(da)改(gai)革、大(da)(da)發展的新(xin)(xin)時代機遇全面推進，在數字經濟(ji)背景下，專業建設的提(ti)質(zhi)增效和轉型升級，需要乘勢而上(shang)、順勢而為，開創(chuang)專業建設新(xin)(xin)格局。

副校長馬(ma)曉明(ming)圍繞《深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升級行(xing)動(dong)方(fang)案》（討論稿(gao)），介紹了學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)整體規劃，詳細(xi)解讀(du)了學(xue)校制訂(ding)該行(xing)動(dong)方(fang)案的(de)(de)背景(jing)、指(zhi)導思想、基本原則(ze)、發展(zhan)(zhan)目標、主(zhu)要任(ren)(ren)(ren)務和組織實(shi)施工(gong)作(zuo)等(deng)內(nei)容(rong)。他(ta)表(biao)示，學(xue)校黨委高(gao)度重視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群建設工(gong)作(zuo)，二級學(xue)院是(shi)責任(ren)(ren)(ren)主(zhu)體，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)是(shi)行(xing)動(dong)主(zhu)體，要下(xia)決心(xin)、下(xia)大(da)力氣(qi)做(zuo)好人工(gong)智能(neng)背景(jing)下(xia)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升級，包(bao)括專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)結構優化(hua)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)內(nei)涵轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、課程體系(xi)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、課程資源轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、教(jiao)(jiao)師能(neng)力轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、教(jiao)(jiao)學(xue)模式轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、質量評(ping)價轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、職教(jiao)(jiao)研究轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)和國際(ji)交流(liu)拓展(zhan)(zhan)等(deng)十個(ge)主(zhu)要任(ren)(ren)(ren)務。

中國(guo)職教學(xue)會信息化(hua)工(gong)(gong)作委員會副秘書(shu)長(chang)、領航未來（北京）科技有限公司總(zong)裁姜濤博(bo)士以“產業(ye)(ye)變更背景下的(de)‘高水平(ping)專業(ye)(ye)群’轉(zhuan)型建設(she)與(yu)評價”為題作報告。他通過豐富的(de)圖表和大量的(de)數據(ju)闡述了什么是高水平(ping)專業(ye)(ye)群的(de)PDCA理論，以及(ji)如何(he)利用(yong)該(gai)理論建設(she)高水平(ping)專業(ye)(ye)群。他還(huan)說明了目前(qian)學(xue)校《專業(ye)(ye)發展規(gui)劃（2020-2025）》制訂工(gong)(gong)作進(jin)度以及(ji)專業(ye)(ye)規(gui)劃和建設(she)路(lu)徑。

教務處(chu)副處(chu)長(chang)卿中全做題為(wei)“持(chi)續做好標準建設，助推專業(ye)轉型(xing)升(sheng)級”的(de)報(bao)告，匯報(bao)了學(xue)(xue)校前期專業(ye)教學(xue)(xue)標準建設工作(zuo)推進情(qing)況，并對學(xue)(xue)校下(xia)一步(bu)人(ren)才(cai)培(pei)養方案修訂和課程標準制訂工作(zuo)總體安排進行了說明。

隨后(hou)，12位專(zhuan)業主任(ren)代(dai)表(biao)分(fen)別匯報(bao)了(le)本專(zhuan)業的專(zhuan)業建(jian)設規(gui)劃(hua)（2021-2025），4位專(zhuan)業主任(ren)代(dai)表(biao)和4位教師代(dai)表(biao)分(fen)別匯報(bao)了(le)專(zhuan)業教學(xue)標準(zhun)和課程標準(zhun)制訂工(gong)作的經驗與(yu)思考。

最(zui)后(hou)，楊欣(xin)斌(bin)作總(zong)結講(jiang)話。他(ta)首先(xian)(xian)(xian)(xian)肯定了目前學校(xiao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置較(jiao)(jiao)全、產教融合較(jiao)(jiao)深、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業內涵較(jiao)(jiao)厚、重大成(cheng)果較(jiao)(jiao)多、培養質量較(jiao)(jiao)優(you)的(de)優(you)勢，但也指(zhi)出了領先(xian)(xian)(xian)(xian)優(you)勢不(bu)夠(gou)突出、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業與產業匹配度(du)亟需(xu)提升、成(cheng)果不(bu)豐(feng)、特色(se)(se)不(bu)亮等短板(ban)。他(ta)要求，一(yi)要堅(jian)定創建(jian)(jian)中(zhong)國(guo)特色(se)(se)世界一(yi)流的(de)目標；二是一(yi)流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業要有(you)一(yi)流作為；三要確保(bao)實(shi)現“五個一(yi)”：一(yi)批(pi)國(guo)際領先(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、一(yi)批(pi)國(guo)內領先(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業、一(yi)批(pi)具(ju)有(you)影(ying)響(xiang)力的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業領軍人才和帶頭人、一(yi)批(pi)具(ju)有(you)國(guo)際影(ying)響(xiang)力的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)成(cheng)果、一(yi)套(tao)中(zhong)國(guo)特色(se)(se)國(guo)際領先(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)職業教育模式(shi)。

楊欣斌(bin)強調，在后(hou)續的(de)工(gong)作中(zhong)，一要(yao)穩(wen)扎(zha)穩(wen)打、步步為營，堅(jian)決落實(shi)《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院專業(ye)(ye)轉型升級行動方案》，實(shi)現十大轉型；二要(yao)成果導(dao)向、設立專業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設專項績效，各學院以專業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設成效論(lun)(lun)英雄；三要(yao)強化實(shi)施(shi)、確保落地，強化領導(dao)力(li)度(du)、統籌力(li)度(du)、實(shi)施(shi)力(li)度(du)和激(ji)勵力(li)度(du)，五年投入(ru)10億(yi)元經費支(zhi)持(chi)建(jian)(jian)(jian)設。此外，還(huan)要(yao)堅(jian)持(chi)“三個創(chuang)(chuang)新(xin)”：堅(jian)持(chi)理(li)念創(chuang)(chuang)新(xin)，促進(jin)新(xin)時代職(zhi)業(ye)(ye)技術教育形(xing)成體系；堅(jian)持(chi)方法(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)，每項工(gong)作形(xing)成方法(fa)論(lun)(lun)，干出實(shi)效；堅(jian)持(chi)標準創(chuang)(chuang)新(xin)，推(tui)(tui)動形(xing)成“深圳(zhen)協(xie)議”。最后(hou)，他號召全(quan)校教師(shi)共同努(nu)力(li)，竭盡所能，以洪荒(huang)之(zhi)力(li)實(shi)現“五個一”，建(jian)(jian)(jian)設一流(liu)專業(ye)(ye)，助推(tui)(tui)學校早日建(jian)(jian)(jian)成“世(shi)界一流(liu)”。

（教(jiao)務處 陳 虹/文(wen) 宣傳部 張 雷(lei) 簡(jian)嘉禹/圖）