深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的借用校舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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