深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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