深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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