
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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