
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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