深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
