日前，教育(yu)部和財政部正式(shi)公布了《中國特(te)色高(gao)水平(ping)(ping)高(gao)職學(xue)校和專業建(jian)設計(ji)劃建(jian)設單位名單》，我校入選10所高(gao)水平(ping)(ping)學(xue)校A檔建(jian)設單位。
帶動提升中國高職教育的整體水平
今(jin)年4月，教育部、財政部聯合(he)印發《關于實(shi)施中(zhong)國特色高(gao)水平高(gao)職學(xue)校(xiao)和專業建設計劃的意見》，提出(chu)要集中(zhong)力量(liang)(liang)建設50所左(zuo)右(you)高(gao)水平高(gao)職學(xue)校(xiao)和150個(ge)(ge)左(zuo)右(you)高(gao)水平專業群，打造技術技能(neng)人才培(pei)養(yang)高(gao)地和技術技能(neng)創新(xin)服務(wu)平臺。"雙高(gao)計劃"每五年一(yi)(yi)個(ge)(ge)支持周期(qi)， 實(shi)行(xing)總量(liang)(liang)控制、動態管(guan)理，年度評價(jia)、期(qi)滿考核，有進(jin)有出(chu)、優勝劣汰的管(guan)理機制。2019年即啟動第一(yi)(yi)輪(lun)建設。
經高(gao)職(zhi)(zhi)學校(xiao)自(zi)愿申報，省級教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部(bu)門(men)(men)、財(cai)政(zheng)部(bu)門(men)(men)審(shen)核推薦，中(zhong)國特色高(gao)水平高(gao)職(zhi)(zhi)學校(xiao)和專(zhuan)業建設(she)(she)計(ji)(ji)劃(hua)項目(mu)建設(she)(she)咨詢專(zhuan)家委員會評(ping)審(shen)，教(jiao)(jiao)育部(bu)、財(cai)政(zheng)部(bu)審(shen)定(ding)并公示，第一輪建設(she)(she)單位共計(ji)(ji)197個。
探索職業教育高質量發展的"深職模式"
近年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)立(li)足(zu)深圳區域優勢，瞄準世(shi)界產業(ye)發展(zhan)(zhan)前沿，支(zhi)持每(mei)個專業(ye)群，聯(lian)合(he)1家(jia)世(shi)界500強企(qi)業(ye)或行業(ye)領(ling)軍企(qi)業(ye)，建設一所(suo)特色產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院，并以特色產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院為(wei)依托，通過校(xiao)企(qi)共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)建設高(gao)水平專業(ye)、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發課(ke)程標準、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)打造師資團隊、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)設立(li)研發中心(xin)、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發高(gao)端認證(zheng)證(zheng)書、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)展(zhan)(zhan)創新創業(ye)教育、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)招(zhao)生、共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)“走出去”等“八個共(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)”，探索形成了適合(he)中國國情的職業(ye)教育辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，實(shi)現了高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)。今年10月，中共(gong)(gong)(gong)中央政治局委員(yuan)、國務院副(fu)總(zong)理孫(sun)春蘭來校(xiao)調研，充分肯(ken)定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果。
《深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院中國(guo)(guo)特色高水平高職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)和專業(ye)(ye)(ye)建設(she)方案》明確提出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)"雙(shuang)高計(ji)劃"建設(she)的(de)(de)總體目(mu)標為(wei)： 積(ji)極探索人(ren)工智能背景(jing)下(xia)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)轉型發(fa)展，將(jiang)深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院建設(she)成為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)發(fa)展的(de)(de)先(xian)行(xing)者，適應(ying)智能時代要求的(de)(de)技術技能人(ren)才的(de)(de)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)搖籃、深(shen)圳(zhen)中小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)技術研(yan)發(fa)中心，深(shen)圳(zhen)市民(min)終身教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)與中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師資培訓(xun)重要基地(di)，形成職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)展的(de)(de)"深(shen)職(zhi)(zhi)模式"，建成中國(guo)(guo)特色世界水平的(de)(de)高職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)，為(wei)深(shen)圳(zhen)建設(she)中國(guo)(guo)特色社(she)會主義先(xian)行(xing)示范(fan)區(qu)和粵港澳大(da)灣區(qu)經濟社(she)會發(fa)展提供人(ren)才支撐。
為了(le)實(shi)現這(zhe)一目標，學(xue)校(xiao)(xiao)制定了(le)"兩步走"戰略：到2022年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)綜(zong)合(he)(he)實(shi)力(li)和一批專業(ye)群穩居全國高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)前列，辦(ban)學(xue)質量、服務(wu)能(neng)力(li)、國際(ji)聲譽顯著(zhu)提升，部分辦(ban)學(xue)指標達到國際(ji)先進水平，初步建(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國特色(se)世界水平的(de)高(gao)職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)。到2035年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)綜(zong)合(he)(he)實(shi)力(li)和一批專業(ye)群達到國際(ji)先進水平，形(xing)成(cheng)具有中(zhong)(zhong)國特色(se)的(de)職(zhi)業(ye)教育發展模式，辦(ban)學(xue)聲譽獲得世界公(gong)認(ren)，全面建(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國特色(se)世界水平的(de)高(gao)職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)。
（宣傳部 巫憶蘇）
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