
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專業設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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