深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建校以來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融合(he)”，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。