深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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