深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教育教學改革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入,教育教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化教育教學改革,實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入,教育教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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