深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
