
深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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