第九屆全國職(zhi)業(ye)院校“文化育人”高端(duan)論壇在湖北武漢(han)舉辦。

2019年11月10-11日(ri)，第(di)九(jiu)屆全國職業院校(xiao)“文化育人”高端(duan)論(lun)壇在(zai)湖北武漢成(cheng)功(gong)舉辦。

凝聚文化素質教育共識

本(ben)屆論(lun)壇(tan)以“推進五育并舉 培育時代新人”為主題，由教(jiao)育部職業(ye)院校(xiao)文化素質教(jiao)育指導委員(yuan)會（簡稱(cheng)文化素質教(jiao)指委）和(he)全國(guo)職業(ye)院校(xiao)文化素質教(jiao)育協作會主辦(ban)，武漢職業(ye)技術學(xue)院承辦(ban)，吸引來自全國(guo)150余家職業(ye)院校(xiao)的領導、專(zhuan)家、學(xue)者(zhe)、工作骨干以及(ji)媒(mei)體、企業(ye)代表近400人參加。

論(lun)(lun)壇設置開幕式和主論(lun)(lun)壇、分論(lun)(lun)壇、院校交流、參觀體驗、師生(sheng)書畫(hua)作(zuo)品展等活動版塊，內容(rong)豐富、特(te)色鮮明、精彩紛呈，得(de)到與會人(ren)員的(de)充分肯(ken)定。論(lun)(lun)壇認為(wei)，職業院校要(yao)有一個共識，即(ji)職業院校要(yao)真正成為(wei)化(hua)育(yu)為(wei)人(ren)的(de)天地，把文化(hua)素質教育(yu)貫(guan)穿(chuan)學(xue)生(sheng)學(xue)習始終，貫(guan)穿(chuan)學(xue)校工作(zuo)各(ge)方(fang)面各(ge)環節；要(yao)有一個目(mu)標，即(ji)要(yao)為(wei)中(zhong)華民(min)族偉大復興輸送(song)德技并修的(de)高素質技術技能人(ren)才；要(yao)擔負起一份責任，即(ji)為(wei)學(xue)生(sheng)一生(sheng)的(de)成長奠定堅實的(de)基礎(chu)。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主論壇院(yuan)校交流環節，湖南(nan)化工職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、安徽(hui)機電職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、杭州職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、上(shang)海工商信息學(xue)校、黃岡職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、成都紡(fang)織(zhi)高等(deng)專(zhuan)科學(xue)校、陜(shan)西鐵路工程職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、武漢職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)等(deng)8家單位作了發言，分享(xiang)了所在學(xue)校在推(tui)進(jin)五育并舉方(fang)面(mian)的(de)特色做法、經驗及(ji)取(qu)得的(de)成效。

本(ben)屆論(lun)(lun)壇(tan)還特設了(le)勞動教育與工匠精(jing)神(shen)、美育與藝術(shu)素養(yang)教育、課程思政三個分論(lun)(lun)壇(tan)，深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、重慶(qing)工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、金華(hua)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)師范學(xue)院(yuan)(yuan)、黃河水利職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、浙江機電(dian)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、長沙民政職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、武(wu)漢職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)等單位的專家學(xue)者分別圍繞主題進行分享(xiang)和探討。

成立課程思政研究院

全國高職院(yuan)校課程思政研究院(yuan)同時成立。

文化素質教(jiao)指(zhi)委(wei)在論壇上宣布(bu)成立(li)(li)全國高(gao)職(zhi)(zhi)院校課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)(si)政研究(jiu)院。該研究(jiu)院由長沙民政職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院牽頭，全國百余所高(gao)職(zhi)(zhi)院校參與(yu)。課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)(si)政研究(jiu)院成立(li)(li)后，具體的(de)工作(zuo)規(gui)劃包(bao)括(kuo)：開展師資培(pei)訓，特別是提升(sheng)教(jiao)師的(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)(si)政能(neng)力；建設一些示(shi)范性的(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，帶動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)建設、推動教(jiao)學改革；通過研究(jiu)院的(de)建立(li)(li)，促進校企合作(zuo)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。

經(jing)過3年的(de)建設與(yu)(yu)發展，文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指委在(zai)原有6個(ge)內設機(ji)構基礎(chu)上（5個(ge)專委會+1個(ge)秘書(shu)處），進一(yi)步構建形(xing)成了“五院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)三中(zhong)心(xin)(xin)一(yi)聯(lian)盟(meng)”的(de)發展格局。“五院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”是(shi)指：中(zhong)華傳統美德(de)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、工業文(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、勞(lao)動教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、書(shu)畫教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、課程(cheng)思政(zheng)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)；“三中(zhong)心(xin)(xin)”是(shi)指：中(zhong)華優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳播中(zhong)心(xin)(xin)、社會主義先進文(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳播中(zhong)心(xin)(xin)、紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳播中(zhong)心(xin)(xin)；“一(yi)聯(lian)盟(meng)”是(shi)指：職業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育聯(lian)盟(meng)。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上舉行了《高職院校文化育人成果系列叢書(shu)》首發儀式。

開幕式(shi)上，舉(ju)行(xing)了《高職院(yuan)校文(wen)(wen)化育(yu)人成(cheng)(cheng)果(guo)系列(lie)叢書(shu)》首發儀式(shi)。經過文(wen)(wen)化素質教指委(wei)4年(nian)(nian)多(duo)的(de)艱苦努力(li)，作為(wei)《中國(guo)大學(xue)文(wen)(wen)化百年(nian)(nian)研究(jiu)系列(lie)叢書(shu)》的(de)“姊妹篇(pian)”，《高職院(yuan)校文(wen)(wen)化育(yu)人成(cheng)(cheng)果(guo)系列(lie)叢書(shu)》（9校9冊）已正(zheng)式(shi)出版(ban)。這(zhe)是一項具有基礎性和戰略性的(de)工作，這(zhe)批具有示范性的(de)高職院(yuan)校文(wen)(wen)化育(yu)人精品(pin)成(cheng)(cheng)果(guo)，必將(jiang)引領我國(guo)職業教育(yu)文(wen)(wen)化育(yu)人的(de)改革與發展。

據悉，本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦，并舉行了會旗交接儀式。

（文化素(su)質教指委秘書處）