深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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