深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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