
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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