深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業大(da)類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。