
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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