深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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