我(wo)校與(yu)福田(tian)城管(guan)局(ju)等(deng)四家單位合作(zuo)共建“福田(tian)城市管(guan)理工(gong)匠學院”。
9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。
啟動儀(yi)式(shi)上，呂玉(yu)印在儀(yi)式(shi)上通對“匠(jiang)(jiang)”字的解析，簡單(dan)(dan)明了(le)的解釋了(le)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神的含(han)義，指(zhi)出了(le)培(pei)育城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)的現(xian)實(shi)意(yi)義。他表示(shi)弘揚工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神，培(pei)育城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)要從供給側著手，以需求為(wei)導向，重塑人才觀、教育觀，讓工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神成(cheng)為(wei)深(shen)圳(zhen)建設(she)中國特色社會主義先行示(shi)范區新征程中最顯著的精(jing)神標簽之一(yi)。朱偉華解讀了(le)《關于建立城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)培(pei)育機制推進(jin)城(cheng)(cheng)(cheng)區建設(she)高質量發展的實(shi)施(shi)意(yi)見（試行）》。楊欣斌代表學(xue)校，與福(fu)(fu)田區城(cheng)(cheng)(cheng)市管理(li)和綜合執法局、深(shen)圳(zhen)市福(fu)(fu)田新一(yi)代產業投資服(fu)務(wu)有(you)限(xian)公司、深(shen)圳(zhen)市天健(jian)（集(ji)團）股份有(you)限(xian)公司等單(dan)(dan)位(wei)簽署了(le)福(fu)(fu)田城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)學(xue)院合作協(xie)議、福(fu)(fu)田城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)聯(lian)盟(meng)合作協(xie)議，并為(wei)城(cheng)(cheng)(cheng)市工(gong)匠(jiang)(jiang)聯(lian)盟(meng)“品(pin)質導師”頒(ban)發聘(pin)書。
根據協(xie)議，四方(fang)將(jiang)依托(tuo)“福田(tian)城市管理·工匠學院”平臺，在人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)、標準制定、技能研究、人(ren)(ren)才(cai)(cai)使用等方(fang)面(mian)(mian)進(jin)行(xing)深度交(jiao)流與(yu)合(he)作，建立交(jiao)叉(cha)互補式的人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)機制和優秀(xiu)學生(sheng)班組優先使用機制；我校負責建設(she)標桿項(xiang)目提供充足的人(ren)(ren)才(cai)(cai)資(zi)源供給，篩(shai)選符(fu)合(he)條件的在校學生(sheng)進(jin)行(xing)定向(xiang)培(pei)養(yang)，制定特色(se)課程體系，內容(rong)涵蓋(gai)設(she)計、施工和養(yang)護三個專(zhuan)業方(fang)向(xiang)，系統提升大學生(sheng)在園藝、花藝、設(she)計、砌筑等方(fang)面(mian)(mian)的實操(cao)能力；同時政(zheng)府和企業為學校學生(sheng)提供實踐項(xiang)目和實踐場地，并(bing)為其(qi)配(pei)備行(xing)業資(zi)深專(zhuan)家團隊作為“品質導(dao)師”，選派行(xing)業領軍人(ren)(ren)物對我校全日制在校學生(sheng)進(jin)行(xing)培(pei)訓和指導(dao)。
據了解(jie)(jie)，“福(fu)田(tian)城市(shi)(shi)管(guan)理(li)·工(gong)匠(jiang)學(xue)(xue)院”政(zheng)校(xiao)(xiao)企(qi)四方將(jiang)(jiang)探索實施福(fu)田(tian)特色政(zheng)府(fu)主(zhu)導“雙元制”技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)，將(jiang)(jiang)政(zheng)府(fu)投資項目工(gong)程有效(xiao)嵌(qian)入，充分(fen)發揮我校(xiao)(xiao)在技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)優勢和相關(guan)區(qu)屬國有企(qi)業(ye)的(de)產業(ye)優勢，選取優秀學(xue)(xue)生(sheng)進行定向委(wei)培(pei)，在市(shi)(shi)政(zheng)綠化管(guan)養(yang)中(zhong)劃(hua)出“學(xue)(xue)生(sheng)標(biao)段”，學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)期間參加聯合培(pei)養(yang)將(jiang)(jiang)獲得福(fu)田(tian)區(qu)政(zheng)府(fu)提(ti)供的(de)“工(gong)匠(jiang)培(pei)養(yang)補助”，后續考核達標(biao)的(de)優秀畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)將(jiang)(jiang)直(zhi)接進入企(qi)業(ye)就職，獲得高于本(ben)科畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)的(de)薪酬待遇，同(tong)時建立(li)職業(ye)晉(jin)升(sheng)通道，解(jie)(jie)決(jue)職業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)發展前途問題，提(ti)升(sheng)其職業(ye)榮(rong)譽感(gan)(gan)和社(she)會認同(tong)感(gan)(gan)，使人(ren)(ren)才受益(yi)，最終(zhong)成(cheng)長為優秀的(de)城市(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)。
（化生學院 馮金(jin)軍(jun)/文 宣傳(chuan)部 張雷/圖）
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