
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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