今年(nian)暑假，學校開展了以(yi)“青(qing)春心向黨(dang)，建功新時代”為主題的(de)2019暑期(qi)社(she)會(hui)實踐活動(dong)(dong)，包(bao)括“攜手(shou)奔小康，共筑中國夢”黨(dang)員社(she)會(hui)實踐、“啟明星”三下鄉活動(dong)(dong)、“走進社(she)會(hui)大課(ke)堂”專業實踐、“義動(dong)(dong)鵬城”志愿服務(wu)、“我為家鄉做貢獻(xian)(xian)”志愿服務(wu)、“微平臺，微分享”六項主題活動(dong)(dong)，497支(zhi)團隊參(can)與，近萬(wan)名學生在(zai)實踐中受教育、長(chang)才(cai)干、做貢獻(xian)(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院(yuan)與(yu)藝設學院(yuan)26名師生前往陜西梁家河開(kai)展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院“飛翔(xiang)計劃”學(xue)(xue)子前往廣州起義烈(lie)(lie)士陵園、黃埔軍校、辛亥革(ge)命紀念館參觀學(xue)(xue)習，回溯革(ge)命光輝歷(li)史(shi)，重溫入(ru)黨(dang)入(ru)團誓詞(ci)，瞻(zhan)仰追(zhui)思革(ge)命先烈(lie)(lie)，以(yi)實際行動(dong)弘揚保家(jia)衛國精(jing)神(shen)，抒發愛(ai)國主(zhu)義情懷，堅定勇擔時代使命的理想信念。人(ren)文學(xue)(xue)院與藝設學(xue)(xue)院26名(ming)師生(sheng)前往陜西梁家(jia)河，綜合運用現場(chang)教學(xue)(xue)、互動(dong)交流、走訪調研等多(duo)種(zhong)方式，讓參與學(xue)(xue)生(sheng)充分了解國家(jia)扶貧(pin)脫(tuo)貧(pin)政策(ce)、老區紅色(se)文化(hua)旅游開發現狀(zhuang)、體(ti)驗到革(ge)命搖籃崢嶸歲月。商務外(wai)語(yu)學(xue)(xue)院在福建古田鎮，身著紅軍裝(zhuang)，瞻(zhan)仰松(song)毛嶺戰役(yi)無名(ming)戰士墓碑，領略(lve)鐘屋村(cun)的紅色(se)歷(li)史(shi)文化(hua)。

傳播(bo)學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生黨(dang)員與入黨(dang)積極(ji)分子組(zu)成了“調(diao)研先鋒(feng)”團(tuan)隊在不斷地頭(tou)腦(nao)風暴以后制作(zuo)出一份對于“廣東(dong)省高(gao)職院(yuan)(yuan)校精(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)”的(de)調(diao)研問卷，在校內進行了實(shi)地采訪，總結(jie)出了“廣東(dong)省高(gao)職院(yuan)(yuan)校精(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)”存在的(de)一些(xie)不足，提出了“健全歸檔數據(ju)建立”、“多元(yuan)精(jing)確的(de)認定(ding)機制”，“強化資助標(biao)準(zhun)管理(li)”、“搭(da)建信息化服務平(ping)臺(tai)”等思考和(he)(he)建議。建環(huan)學(xue)院(yuan)(yuan)“資資不倦(juan)”2.0團(tuan)隊在廣東(dong)省陸(lu)豐市三甲地區開(kai)展大國家(jia)資助和(he)(he)助學(xue)貸款政(zheng)策宣傳，真(zhen)正實(shi)現(xian)政(zheng)策入村、入戶、入心(xin)。

專業實踐：人文與專業同行

醫(yi)護學(xue)院開(kai)展“血壓與(yu)健康同行”社會實踐活動(dong)。

此次各學院利(li)用假期開展(zhan)專業實(shi)習見(jian)習、拓(tuo)展(zhan)專業實(shi)踐、閱讀經典、體驗(yan)傳統文化等活動，開拓(tuo)視野(ye)，提(ti)升就(jiu)業能力。學生結合自身就(jiu)業創(chuang)(chuang)業需(xu)(xu)求和職(zhi)業生涯規(gui)劃，深入政府機(ji)關、企事(shi)業單(dan)位、科研院所、社會組(zu)織、基層一線，了解工作情況、行業前景及人(ren)才需(xu)(xu)求,開展(zhan)關于(yu)大學生創(chuang)(chuang)業情況的(de)調研和校友創(chuang)(chuang)業故事(shi)的(de)尋訪。

醫護學(xue)院健(jian)康(kang)促進(jin)協會(hui)組隊(dui)(dui)前往(wang)廣(guang)東省河源市和平(ping)縣(xian)禮士鎮開(kai)展(zhan)了主題(ti)為“血壓與健(jian)康(kang)同行”的(de)社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)，同學(xue)們(men)運(yun)用自己的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知識，為當地(di)(di)(di)居民免費測量血壓，進(jin)行高血壓主題(ti)宣講，普及相關的(de)用藥安全知識，并開(kai)展(zhan)眼部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科檢查(cha)。建(jian)環學(xue)院將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業＋社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)相結(jie)合(he)，組建(jian)了電氣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)“大燈泡(pao)”消防團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)、給排水專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)“Green live”水質檢測團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)、建(jian)管專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)“攪拌建(jian)材支隊(dui)(dui)”等團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。汽車(che)學(xue)院“翻山越嶺(ling)隊(dui)(dui)”通過對西麗地(di)(di)(di)鐵站(zhan)、大學(xue)城地(di)(di)(di)鐵、塘(tang)朗(lang)地(di)(di)(di)鐵站(zhan)的(de)設施布局(ju)合(he)理性，客流量時間段等進(jin)行調研，并提出改進(jin)方法。人工智能學(xue)院光立(li)方制作(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，在(zai)暑(shu)假(jia)期間完(wan)成了擁有能進(jin)行簡單效(xiao)果發光變換的(de)光立(li)方；17計信(xin)一班實踐(jian)(jian)小組在(zai)暑(shu)假(jia)期間學(xue)習HTML網(wang)頁制作(zuo)(zuo)。

此外還(huan)有(you)(you)200余支團隊(dui)將自(zi)己(ji)的專業知識服(fu)務(wu)民眾、回饋社(she)會，如計算(suan)機(ji)學(xue)院(yuan)小家(jia)電維修團隊(dui)、動畫(hua)學(xue)院(yuan)深(shen)圳市救助站(zhan)彩繪團隊(dui)、人文學(xue)院(yuan)人文藝苑團隊(dui)、經濟學(xue)院(yuan)普法宣傳等(deng)等(deng)。“學(xue)有(you)(you)所(suo)用，學(xue)以致用”，將理論與實(shi)踐結合，對自(zi)己(ji)的專業認知有(you)(you)了(le)(le)進(jin)一步提升，對身上(shang)的使命與責任有(you)(you)了(le)(le)更深(shen)的認識，受益(yi)匪(fei)淺，同(tong)時也收獲了(le)(le)當地居(ju)民的贊譽(yu)好評，體現了(le)(le)深(shen)職學(xue)子承擔社(she)會責任，做新時代的推動者(zhe)(zhe)，爭做全(quan)面(mian)建(jian)成小康社(she)會的直接貢獻者(zhe)(zhe)、建(jian)設(she)者(zhe)(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下鄉”社(she)會實(shi)踐活動。

此次共計有(you)19支隊伍(wu)分(fen)赴廣(guang)東省河源、湛江、肇慶、茂名、江門市、江西吉安(an)、福(fu)建廈門、陜西延安(an)、福(fu)建古(gu)田等地開(kai)展(zhan)支教、志愿服務、文(wen)藝下(xia)(xia)鄉、社會調(diao)研等形(xing)式的(de)啟(qi)明星三下(xia)(xia)鄉活動。這(zhe)也是我校(xiao)連續(xu)十八年開(kai)展(zhan)此項活動。

我校(xiao)“啟明(ming)星(xing)”支教團(tuan)(tuan)隊(dui)在(zai)當地開(kai)設英語(yu)課、作(zuo)文課，演(yan)講，普通(tong)話(hua)等(deng)(deng)12門課程。電信(xin)學院在(zai)禮(li)士鎮小學開(kai)設了(le)手(shou)工趣(qu)味小課堂(tang)，包(bao)括折紙(zhi)、古詩詞(ci)貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏土教學，同時開(kai)展黨知識宣講課堂(tang)，在(zai)主題(ti)宣講過程中(zhong)(zhong)，團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)鼓(gu)勵孩子們積極(ji)入(ru)團(tuan)(tuan)，學習團(tuan)(tuan)員(yuan)、黨員(yuan)身上的(de)(de)優點；校(xiao)團(tuan)(tuan)委、校(xiao)藝術(shu)團(tuan)(tuan)學生(sheng)(sheng)信(xin)息中(zhong)(zhong)心等(deng)(deng)組成(cheng)的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)，則帶來了(le)現代舞、音樂(le)、手(shou)語(yu)等(deng)(deng)豐(feng)富多彩的(de)(de)表演(yan)，寓教于樂(le)；還有老鷹抓小雞、123木頭人等(deng)(deng)各種小游戲(xi)，讓特區的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)們和山區孩子們在(zai)玩耍中(zhong)(zhong)“破冰”……這些(xie)既接(jie)地氣又新(xin)穎的(de)(de)教學方式讓孩子們耳目(mu)一新(xin)，為(wei)孩子們插上了(le)夢(meng)想的(de)(de)翅膀。

暑假期間(jian)大部分(fen)(fen)學生(sheng)在指導老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)帶領下到當(dang)地(di)(di)學生(sheng)家(jia)進行(xing)家(jia)訪，給空巢老(lao)(lao)人和(he)留守兒童帶去關(guan)心和(he)慰問(wen)。星火禮(li)士(shi)中學支(zhi)教團(tuan)隊(dui)，在支(zhi)教最后一天給當(dang)地(di)(di)的(de)(de)(de)居(ju)(ju)民進行(xing)的(de)(de)(de)愛心義演(yan)，表演(yan)了(le)街舞(wu)、民族(zu)舞(wu)、情景劇(ju)、手語表演(yan)，同學們(men)的(de)(de)(de)精(jing)彩的(de)(de)(de)演(yan)出也為炎熱的(de)(de)(de)夏天帶去絲(si)絲(si)涼(liang)意。許多支(zhi)教團(tuan)隊(dui)還利用休息時間(jian)，到農(nong)田為當(dang)地(di)(di)居(ju)(ju)民拔(ba)花生(sheng)、收(shou)(shou)割水(shui)稻。如俐江(jiang)中學支(zhi)教團(tuan)隊(dui)在學校附近(jin)為當(dang)地(di)(di)的(de)(de)(de)農(nong)民拔(ba)花生(sheng)，這些(xie)農(nong)活讓(rang)同學們(men)體(ti)會到了(le)農(nong)民的(de)(de)(de)艱辛(xin)，體(ti)味到了(le)一分(fen)(fen)耕耘(yun)、一分(fen)(fen)收(shou)(shou)獲的(de)(de)(de)喜悅(yue)。

“深職漫過湖(hu)南夏”志愿(yuan)服務團隊，遠赴湖(hu)南省(sheng)新晃縣大晏村進行(xing)了以(yi)(yi)支(zhi)教、企業扶貧以(yi)(yi)及國情調研等為(wei)主要(yao)內容(rong)的(de)(de)“三下(xia)鄉”社會實踐活動。傳播學子充分(fen)發揮專業優(you)勢(shi)，為(wei)當地企業出謀(mou)劃策(ce)，助力(li)精準扶貧。將在校所學到的(de)(de)技能(neng)帶到當地，為(wei)當地龍(long)腦企業的(de)(de)市場開發、產品(pin)包裝設計以(yi)(yi)及營(ying)銷宣傳提(ti)供了很好的(de)(de)意見和(he)樣品(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期間，我校志(zhi)(zhi)愿者(zhe)參與深(shen)圳車站(zhan)(zhan)和深(shen)圳北站(zhan)(zhan)的(de)暑運志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)，每天(tian)共(gong)計40人(ren)參加(jia)，每天(tian)工作9.5小時，共(gong)提(ti)(ti)供(gong)了8360余小時的(de)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)，主(zhu)要負責乘客驗(yan)證、流動檢(jian)票(piao)、人(ren)流疏導、各中(zhong)轉站(zhan)(zhan)和出站(zhan)(zhan)口常規服(fu)務(wu)(wu)等。還(huan)有管理學(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)、建環學(xue)(xue)院(yuan)在地(di)鐵站(zhan)(zhan)、高鐵站(zhan)(zhan)、火車站(zhan)(zhan)等提(ti)(ti)供(gong)服(fu)務(wu)(wu)，為南來北往的(de)旅客提(ti)(ti)供(gong)問詢向導、秩序(xu)維護、協助(zhu)安(an)檢(jian)、行李(li)幫(bang)提(ti)(ti)、老弱幫(bang)扶等服(fu)務(wu)(wu)，用(yong)服(fu)務(wu)(wu)讓旅客感受深(shen)圳溫度，同學(xue)(xue)們通過志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)，幫(bang)助(zhu)他人(ren)，親自體驗(yan)社(she)會的(de)人(ren)和事(shi)，增加(jia)對(dui)社(she)會的(de)認識，用(yong)志(zhi)(zhi)愿行動詮釋“來了就是(shi)深(shen)圳人(ren)，來了就做志(zhi)(zhi)愿者(zhe)”。

各學(xue)(xue)院也組(zu)織開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了豐富多彩的(de)志愿(yuan)服(fu)務活(huo)動(dong)。如機電學(xue)(xue)院“趣味軍(jun)休(xiu)”飛(fei)(fei)飛(fei)(fei)義工(gong)團隊在軍(jun)休(xiu)二所為(wei)老(lao)年朋友帶去歡聲笑語(yu)，藝設學(xue)(xue)院下梅(mei)林紫飛(fei)(fei)語(yu)特殊兒童(tong)(tong)繪畫實踐團隊教特殊兒童(tong)(tong)繪畫，并與負責老(lao)師(shi)完(wan)成《改革開(kai)(kai)放》主題的(de)四格漫畫繪本(ben)；數字(zi)創意(yi)與動(dong)畫學(xue)(xue)院為(wei)深圳市救助(zhu)站(zhan)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)義務繪畫工(gong)作(zuo)；經(jing)濟學(xue)(xue)院在新圍社區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)垃圾(ji)分類志愿(yuan)服(fu)務活(huo)動(dong)。汽車學(xue)(xue)院志愿(yuan)者們走進深圳白芒(mang)社區，輔導(dao)中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)功(gong)課，協助(zhu)社區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)一系列有益于中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)活(huo)動(dong)。