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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。
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