大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日(ri)，2019年(nian)全(quan)國(guo)職(zhi)業院校(xiao)技能大賽表彰大會(hui)(hui)暨2018-2019學年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)大會(hui)(hui)在西麗(li)湖校(xiao)區舉行。校(xiao)長(chang)楊欣斌作(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)報告，對學校(xiao)2018-2019學年(nian)度(du)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行總結(jie)，并簡要部署了(le)(le)學校(xiao)下學期重點工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。黨(dang)委(wei)書記陳秋明總結(jie)了(le)(le)黨(dang)建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，回顧總結(jie)并展望了(le)(le)一流(liu)院校(xiao)建設的(de)相關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。會(hui)(hui)議(yi)由黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記王慧主持，全(quan)體在家校(xiao)領導及黨(dang)委(wei)委(wei)員出席(xi)活動并在主席(xi)臺就座，全(quan)校(xiao)千余名教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)參加會(hui)(hui)議(yi)。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告中(zhong)，楊欣斌表示，過去一學(xue)年，學(xue)校深入貫徹學(xue)習(xi)習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義思想和全國(guo)教(jiao)育大(da)會(hui)精(jing)神，全面貫徹落(luo)實(shi)(shi)《中(zhong)國(guo)教(jiao)育現代(dai)化2035》《國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育改(gai)革實(shi)(shi)施方案》《粵港澳大(da)灣區發(fa)(fa)展(zhan)規劃綱要》，圍繞(rao)“五個定位、三個服務、一個率先(xian)”的發(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)，聚焦(jiao)品牌建設，凝心聚力，加快中(zhong)國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校建設，統籌各(ge)項(xiang)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，較好完成了各(ge)項(xiang)任務。

隨后，楊(yang)欣(xin)斌(bin)從認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)“職教(jiao)20條”，加快(kuai)(kuai)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)；擁抱人工(gong)智能時代(dai)，領跑職業教(jiao)育轉(zhuan)型升(sheng)級；大力推(tui)進(jin)(jin)(jin)質量工(gong)程，深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)；堅(jian)持立德樹人根本(ben)任(ren)務，提升(sheng)人才培養水(shui)平(ping)(ping)；加快(kuai)(kuai)科(ke)研平(ping)(ping)臺團(tuan)隊建設(she)，創(chuang)新應用技術研發機制；推(tui)進(jin)(jin)(jin)創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育，構筑高水(shui)平(ping)(ping)雙創(chuang)示范基地；推(tui)進(jin)(jin)(jin)人事(shi)制度改革(ge)，建設(she)高水(shui)平(ping)(ping)師資隊伍；辦好市(shi)民終身教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，提升(sheng)社會服(fu)務能力；堅(jian)持“引進(jin)(jin)(jin)來(lai)、走出去”相(xiang)結(jie)合，推(tui)進(jin)(jin)(jin)國際化(hua)發展；加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)內部管理，夯實(shi)基礎保障等十個方面對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年度工(gong)作做了全面系統(tong)的回顧和總結(jie)。楊(yang)欣(xin)斌(bin)強(qiang)調，所有成績都(dou)是(shi)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)員工(gong)共同努力、辛勤付出的結(jie)果，他代(dai)表學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)大家過去一(yi)學(xue)(xue)年來(lai)的辛勤勞(lao)動表示崇高的敬意和衷心的感(gan)謝。

楊(yang)欣斌表示，下學期，學校將加(jia)快中國(guo)特色世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校建(jian)設(she)，狠(hen)抓重點任(ren)務落實，統籌各項事業發展，推動一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校建(jian)設(she)再上新(xin)臺階，以優異成績喜迎新(xin)中國(guo)成立70周年和深圳建(jian)市40周年。

報告最后，楊欣斌(bin)還對(dui)下學(xue)期七個方面的重點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)與假期四(si)項主要工(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)了梳理，明確了關鍵工(gong)(gong)作(zuo)的時間節點(dian)和(he)具體要求。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結中，陳秋明就本學(xue)年(nian)學(xue)校黨(dang)(dang)建(jian)主要工作進行了回(hui)顧。一是(shi)(shi)強化政治(zhi)建(jian)設，堅決做到(dao)“兩個維護”；二(er)是(shi)(shi)強化思(si)想(xiang)建(jian)設，用科學(xue)理論(lun)武裝頭腦；三是(shi)(shi)強化組織建(jian)設，夯實(shi)黨(dang)(dang)建(jian)工作基礎(chu)；四是(shi)(shi)強化宣傳文化建(jian)設，營造良(liang)好的(de)輿論(lun)氛圍；五是(shi)(shi)強化黨(dang)(dang)風廉政與(yu)作風建(jian)設，營造風清(qing)氣(qi)正(zheng)的(de)發(fa)展環境；六是(shi)(shi)強化統戰(zhan)與(yu)群團工作，凝聚發(fa)展強大合(he)力。

隨(sui)后，陳秋明重點就一流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設談(tan)了(le)幾點意見(jian)。他(ta)首(shou)先回顧了(le)一流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設的(de)(de)(de)歷程及取得的(de)(de)(de)成果，他(ta)說，一年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)(chi)“邊規劃、邊實施”的(de)(de)(de)原(yuan)則，堅實有力地推進(jin)一流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設，取得了(le)很多標志性(xing)成果，也取得了(le)初步(bu)的(de)(de)(de)經驗。他(ta)將(jiang)經驗概括為三(san)個方(fang)面：一是(shi)辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)向明確，緊(jin)跟(gen)中(zhong)央部署，應(ying)對人(ren)工(gong)智能挑戰，推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)轉型(xing)(xing)升(sheng)級；二是(shi)辦學(xue)(xue)(xue)目標明確，率先建成中(zhong)國特色世(shi)界(jie)(jie)一流(liu)(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)，為世(shi)界(jie)(jie)職業教育發展貢獻“中(zhong)國模(mo)式”；三(san)是(shi)發展理念明確，堅持(chi)(chi)“三(san)個服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個定位”的(de)(de)(de)發展理念，努(nu)力培(pei)(pei)養適應(ying)智能時(shi)代的(de)(de)(de)復(fu)合(he)式創新型(xing)(xing)高素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才，形成以(yi)“六(liu)個融合(he)”為特征的(de)(de)(de)職業教育人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式，在(zai)(zai)為一流(liu)(liu)企業服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)過程中(zhong)成就自(zi)身(shen)一流(liu)(liu)，堅持(chi)(chi)“教學(xue)(xue)(xue)是(shi)根本、科研創未來”“市民的(de)(de)(de)需(xu)求在(zai)(zai)哪里(li)，我們(men)就把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦到哪里(li)”。

面對“未來的(de)(de)一(yi)流院校(xiao)(xiao)建設(she)之路(lu)如何走”這一(yi)命題(ti)，陳秋(qiu)明圍繞八個(ge)“堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)”，對未來的(de)(de)一(yi)流院校(xiao)(xiao)建設(she)提(ti)出了要(yao)(yao)(yao)(yao)求。一(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)既定(ding)方向(xiang)不(bu)(bu)動(dong)搖，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)方向(xiang)、目標和理念；二要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)自信(xin)，永(yong)不(bu)(bu)自滿，要(yao)(yao)(yao)(yao)有危(wei)機(ji)(ji)意識，時(shi)刻(ke)保(bao)(bao)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)謙虛謹慎；三要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)“落(luo)(luo)實、落(luo)(luo)實、再落(luo)(luo)實”，高標準(zhun)(zhun)、創造性落(luo)(luo)實，按照計劃完成(cheng)好(hao)各項建設(she)任務；四要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)攻堅(jian)(jian)(jian)(jian)克難(nan)的(de)(de)決心，敢(gan)于碰硬，闖(chuang)出“新(xin)路(lu)”；五(wu)要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)以問題(ti)為導向(xiang)，對照一(yi)流院校(xiao)(xiao)建設(she)目標找問題(ti)，集思(si)(si)廣(guang)益制(zhi)定(ding)政策，做到精準(zhun)(zhun)施(shi)策；六要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)全員參(can)與，圍繞共(gong)同目標，凝聚共(gong)同意志，扛起(qi)共(gong)同責(ze)任，共(gong)同拼搏，共(gong)同奮斗；七要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)保(bao)(bao)障(zhang)到位，切(qie)實做到思(si)(si)想保(bao)(bao)障(zhang)、組(zu)織保(bao)(bao)障(zhang)、經費保(bao)(bao)障(zhang)、基礎(chu)設(she)施(shi)保(bao)(bao)障(zhang)、機(ji)(ji)制(zhi)保(bao)(bao)障(zhang)“五(wu)個(ge)到位”；八要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)文化(hua)引領，傳承長期以來形成(cheng)的(de)(de)團(tuan)結和諧、干事創業的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)。

陳秋(qiu)明最后鼓勵(li)廣大師生員工堅定(ding)信心，接續(xu)奮(fen)斗，攜(xie)手(shou)推進中國特色世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)建設(she)，為學校(xiao)事(shi)業持續(xu)健(jian)康發展匯聚更(geng)大的智慧(hui)和力量。

會議還對2019年全(quan)國職業院校技能(neng)大賽(sai)獲獎教師、學生進(jin)行了公開表彰(zhang)。

（宣(xuan)傳部(bu) 巫(wu)憶(yi)蘇(su)/文(wen) 簡(jian)嘉(jia)禹/圖(tu)）