日前，由(you)教育部主辦的(de)2019年全(quan)國職業(ye)院校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)大賽落下帷幕。經過40多(duo)天的(de)激(ji)烈競爭，深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學院學子不負眾望，共獲一等獎(jiang)10項、二等獎(jiang)7項、三等獎(jiang)2項，總成(cheng)績(ji)位(wei)居全(quan)國第一，充分(fen)展示(shi)了(le)該校(xiao)人(ren)才培養(yang)質(zhi)量和綜合競爭力以及學生嫻熟的(de)專業(ye)技(ji)(ji)能(neng)、良好的(de)職業(ye)素質(zhi)和創新精(jing)神。
據悉，全國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)技(ji)能大(da)賽(sai)(sai)已成(cheng)為弘揚(yang)工匠(jiang)精神和(he)勞動(dong)風尚，推動(dong)產教(jiao)融合與校(xiao)企合作，促(cu)進職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育改革發展的(de)重要平(ping)臺，此(ci)次大(da)賽(sai)(sai)共設(she)49個(ge)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)組賽(sai)(sai)項，經省(sheng)賽(sai)(sai)選拔(ba)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)23個(ge)賽(sai)(sai)隊入(ru)圍參加22個(ge)賽(sai)(sai)項的(de)角逐(zhu)。
有收獲必(bi)有辛(xin)苦付出，優(you)異成(cheng)績的背(bei)后有著強大(da)的支撐(cheng)因素在發(fa)揮著助推作用。
學校高度重視。近年來，深職院高度重視技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)工作，堅持以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教(jiao)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)改的思想，構建了一套“校(xiao)級(ji)(ji)-市級(ji)(ji)-省級(ji)(ji)-國(guo)家級(ji)(ji)”完(wan)整的競賽(sai)(sai)體系，將競賽(sai)(sai)內化到職業教(jiao)育人才培養(yang)目標(biao)和教(jiao)學(xue)過程中。各二級(ji)(ji)學(xue)院積極與學(xue)校(xiao)簽訂2019年技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)責任目標(biao)書(shu)，推(tui)進人才培養(yang)模式創(chuang)新，突出能(neng)(neng)力(li)導向，加強(qiang)學(xue)生知(zhi)識、技(ji)術、技(ji)能(neng)(neng)培養(yang)，拓展學(xue)生綜合素(su)質(zhi)，增強(qiang)學(xue)生競爭力(li)，為(wei)取(qu)得優異(yi)成(cheng)績奠(dian)定了堅實的基礎(chu)。
校領導關懷備至。大賽(sai)備賽(sai)期間，校領(ling)導(dao)多(duo)次深入備賽(sai)現場(chang)，關心了解學生訓練(lian)情(qing)況和存(cun)在的問題與困難，對(dui)大賽(sai)工作給予眾(zhong)多(duo)支持與鼓勵。
組建優秀團隊。電信、人工(gong)智能、化(hua)生(sheng)、汽車、藝術、建(jian)環等參賽(sai)(sai)學院針對競賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)精心組(zu)織策劃，組(zu)建(jian)了新老(lao)結(jie)合的優(you)秀指(zhi)導教師團隊(dui)，采取(qu)“多對一”指(zhi)導方式,做(zuo)到優(you)勢互補。在幾(ji)個月(yue)的備賽(sai)(sai)中，團隊(dui)克(ke)服層層困(kun)難，根據備賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu),制定計劃和目(mu)標,有計劃開展每項(xiang)(xiang)工(gong)作，針對競賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)制定了多種解決(jue)方案(an)，創新性地開展訓練。
后勤服務保障到位。備(bei)賽期間，學(xue)校(xiao)各部(bu)門密(mi)切配合，多次深入師(shi)生備(bei)賽一線調研，切實了解(jie)各參(can)賽學(xue)院(yuan)實際困難和(he)建議(yi)，在經費投入、修(xiu)訂管理辦法、完善(shan)獎勵機制、配套綜合服(fu)務等(deng)方面給予高度支持。
比賽選手沉著應戰。比(bi)賽(sai)現場，參賽(sai)學子們(men)不畏強手，沉著冷(leng)靜(jing)，將(jiang)平日反復(fu)訓練中培養出(chu)來(lai)的(de)高超技能在賽(sai)場上(shang)發揮得淋漓(li)盡致，取得優異(yi)成績。
目(mu)(mu)前(qian)，深職院已(yi)形成(cheng)了(le)積極參賽(sai)(sai)的良好氛圍，“以賽(sai)(sai)促學(xue)、以賽(sai)(sai)促教”蔚然(ran)成(cheng)風，促進了(le)大(da)賽(sai)(sai)項目(mu)(mu)與實踐(jian)教學(xue)的有機(ji)融合(he)，受益面已(yi)從(cong)參賽(sai)(sai)學(xue)生擴大(da)到各專業所有學(xue)生。指(zhi)導教師(shi)之間互相學(xue)習(xi)、互相切磋，改革(ge)教學(xue)與訓練的方法(fa)，盡(jin)力做到充分準備(bei)、指(zhi)導得(de)法(fa)、通(tong)圓賽(sai)(sai)事(shi)。通(tong)過比賽(sai)(sai)，鍛煉了(le)隊伍(wu)，涌現出一批技術技能拔尖的老師(shi)和學(xue)生。
賽(sai)后(hou)，該校還組織(zhi)相關(guan)單位做好總結工作，充分發揮技能(neng)大(da)賽(sai)的引領及導向作用，根據賽(sai)項特(te)點形成自己的培養(yang)和選拔機制(zhi)，形成教學與競(jing)賽(sai)互(hu)動(dong)機制(zhi)，不斷提升教學水平和人才培養(yang)質量，向中國(guo)特(te)色世界一流職業院(yuan)校全力(li)邁進(jin)。
（通訊員 黃 煒）
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