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深職新聞

楊欣斌與師生代表暢談“如何找到好工作”

我校舉行第17次書記校長下午茶活動

發布:2020-06-21

6月20日,學(xue)(xue)校(xiao)第十七次(ci)書記校(xiao)長(chang)下午茶活動在博達(da)書院舉行,校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)邀(yao)請來自電信、管理學(xue)(xue)院不同(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)的學(xue)(xue)生和畢業(ye)(ye)班班主任就“如何找到(dao)好工作”展(zhan)開了專(zhuan)題交(jiao)流。

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楊欣斌鼓(gu)勵大家暢所欲言。

與會(hui)人(ren)(ren)員(yuan)圍(wei)繞“什(shen)(shen)(shen)么(me)是好(hao)工作(zuo)”“怎么(me)找(zhao)(zhao)到好(hao)工作(zuo)”“如何成為一個(ge)(ge)好(hao)員(yuan)工”等問題展開交(jiao)流討論。學(xue)生代(dai)(dai)表們依(yi)次表達(da)了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)觀點。他們普(pu)遍認(ren)為,具備未來(lai)可持續(xu)發展性、不可代(dai)(dai)替性較(jiao)強(qiang)、個(ge)(ge)人(ren)(ren)能(neng)力能(neng)得到提(ti)升(sheng)(sheng)、工作(zuo)之余(yu)能(neng)有(you)自(zi)我生活空間(jian)(jian)等特征(zheng)的(de)(de)(de)(de),稱之為好(hao)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。而只有(you)在大(da)學(xue)期(qi)間(jian)(jian),努力學(xue)好(hao)專業知識(shi)、培養社交(jiao)能(neng)力,通過讀書、學(xue)習(xi)外語等方式提(ti)升(sheng)(sheng)自(zi)我綜合素質才能(neng)找(zhao)(zhao)到一份好(hao)工作(zuo)。參(can)會(hui)教師提(ti)出的(de)(de)(de)(de)“在實踐(jian)中慢(man)(man)慢(man)(man)摸索自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)職業取向(xiang)”“大(da)學(xue)期(qi)間(jian)(jian)做好(hao)職業定位,進行全面環境(jing)分析(xi)”“想做什(shen)(shen)(shen)么(me),就做什(shen)(shen)(shen)么(me),做一個(ge)(ge)行動(dong)派”“學(xue)會(hui)鍛煉,學(xue)會(hui)學(xue)習(xi),學(xue)會(hui)生活,做快樂的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)”等建議得到參(can)會(hui)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)高度認(ren)可。

代表(biao)們依次表(biao)達了觀點(dian)。

總結時,楊欣(xin)斌分享了企業遴選(xuan)優(you)(you)秀員工機制中的(de)(de)六(liu)個公約數:一(yi)(yi)是(shi)好(hao)的(de)(de)品(pin)質,一(yi)(yi)名好(hao)的(de)(de)員工做事要(yao)可靠,人(ren)品(pin)要(yao)讓人(ren)放心;二是(shi)過硬的(de)(de)專業能(neng)(neng)力(li)(li),能(neng)(neng)做事;三是(shi)靈活的(de)(de)方法,要(yao)懂得方法論(lun),做到觸類(lei)旁通;四(si)是(shi)可持續發展的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li),要(yao)有(you)后(hou)勁。能(neng)(neng)具備(bei)一(yi)(yi)定的(de)(de)寫作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li),通過知識積累和(he)不斷的(de)(de)寫作(zuo)練習鍛煉邏輯思維、加強(qiang)文字功底(di);五(wu)是(shi)社會能(neng)(neng)力(li)(li),能(neng)(neng)夠進(jin)行高效的(de)(de)團隊(dui)協(xie)作(zuo)。具備(bei)一(yi)(yi)定的(de)(de)抗挫折能(neng)(neng)力(li)(li),與人(ren)交往中善于接納別人(ren)提出的(de)(de)批(pi)評意(yi)見(jian);六(liu)是(shi)創(chuang)新創(chuang)意(yi)能(neng)(neng)力(li)(li),在(zai)固定的(de)(de)物體(ti)架構上,進(jin)行天馬(ma)行空的(de)(de)添加或(huo)刪減,從而改變或(huo)改善物體(ti)原有(you)的(de)(de)屬性,產生更優(you)(you)的(de)(de)使用效果。最后(hou),楊欣(xin)斌以(yi)“三萬(wan)”來勉(mian)勵在(zai)場的(de)(de)學子,“讀萬(wan)卷書(shu)、行萬(wan)里路、經萬(wan)般事。”他希望大家都能(neng)(neng)夠保住初心,成就人(ren)生精彩(cai)。

黨政辦李小元主(zhu)任、保(bao)衛(wei)處殷(yin)鴻煒處長(chang)、學(xue)生處王文濤副處長(chang)參加了(le)座談。

(宣傳部 張宜虎/文 張 雷/圖)

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