
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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