
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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