深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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