深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
