
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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