3月(yue)11日上午，副(fu)(fu)市(shi)長(chang)王立新帶(dai)領市(shi)政(zheng)府、市(shi)發展改(gai)革(ge)委(wei)(wei)(wei)(wei)、市(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)科技(ji)創新委(wei)(wei)(wei)(wei)、市(shi)財(cai)政(zheng)局(ju)(ju)、市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)大灣(wan)區辦(ban)、市(shi)規劃和自(zi)然資源(yuan)局(ju)(ju)、市(shi)生態環(huan)境(jing)局(ju)(ju)、市(shi)供電局(ju)(ju)、南山(shan)區、寶安區等相關部門領導來我(wo)校(xiao)調(diao)研。我(wo)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明(ming)，校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)副(fu)(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧，副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明(ming)、董朝君、李月(yue)以及全體黨(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)參加了調(diao)研活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王(wang)立新(xin)一行(xing)首先考察了(le)汽(qi)車學(xue)院實訓室、深圳市(shi)汽(qi)車電(dian)子(zi)產品檢測(ce)與鑒(jian)定公共服務技術平(ping)臺，他對學(xue)校服務地(di)方經濟社會(hui)和中(zhong)小(xiao)企業發展的做法表示(shi)高(gao)度認(ren)可。在“北斗協(xie)會(hui)”學(xue)生社團，他饒有興趣地(di)觀摩了(le)學(xue)生智(zhi)(zhi)能(neng)小(xiao)車的演(yan)示(shi)，并鼓勵大家勇(yong)于實踐、積極探(tan)索無人駕駛智(zhi)(zhi)能(neng)小(xiao)車創新(xin)解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新一行來到(dao)電信學(xue)院(yuan)，聽取了(le)學(xue)院(yuan)負責(ze)人對學(xue)院(yuan)辦(ban)學(xue)成果的(de)詳(xiang)細(xi)匯報(bao)，充分肯定了(le)學(xue)院(yuan)服務(wu)深圳(zhen)市信息通信技術產業和(he)智能硬(ying)件產業發展所作的(de)貢獻。在華(hua)(hua)(hua)為(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺，他(ta)參觀了(le)我校與華(hua)(hua)(hua)為(wei)合作的(de)華(hua)(hua)(hua)為(wei)LTEStar虛擬仿真系統，詳(xiang)細(xi)詢問(wen)了(le)系統的(de)工作原理，對我校與華(hua)(hua)(hua)為(wei)校企(qi)深度融(rong)合的(de)辦(ban)學(xue)模式表示贊許(xu)。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)院(yuan)，王立新參觀了深(shen)圳(zhen)市(shi)工(gong)業(ye)(ye)節水及(ji)城市(shi)污水資源化技術重(zhong)點實(shi)驗室(shi)，重(zhong)點查看了污泥及(ji)混凝形態學(xue)平臺、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)機理平臺等高(gao)端(duan)科研平臺。當聽聞給排水工(gong)程技術專業(ye)(ye)學(xue)生就業(ye)(ye)率達到百分(fen)之(zhi)百、專業(ye)(ye)人才供不應求時，王立新高(gao)度稱(cheng)贊學(xue)院(yuan)的人才培養(yang)模(mo)式(shi)，鼓勵學(xue)院(yuan)為深(shen)圳(zhen)培養(yang)出更(geng)多復合式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技能人才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談會(hui)上，王立新聽取了陳秋明代表學校(xiao)領導班子所作(zuo)的(de)(de)(de)匯報，并對(dui)深(shen)職(zhi)院取得(de)的(de)(de)(de)成績表示歡欣鼓舞。他說，去年深(shen)職(zhi)院榮(rong)獲國(guo)家(jia)(jia)教學成果特等(deng)獎，實現了廣東省零的(de)(de)(de)突破，目前深(shen)職(zhi)院在(zai)全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)排名中高(gao)居榜首(shou)，可以說，深(shen)職(zhi)院是(shi)深(shen)圳(zhen)高(gao)等(deng)教育的(de)(de)(de)一(yi)張(zhang)靚麗名片。這是(shi)學校(xiao)領導班子團結(jie)帶(dai)領廣大師生多年辛勤(qin)努力(li)的(de)(de)(de)結(jie)果。我們向全校(xiao)教職(zhi)員工表示崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)敬意，也為大家(jia)(jia)所取得(de)的(de)(de)(de)成績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一(yi)步的(de)發展，王立新(xin)表示，一(yi)是認(ren)真貫徹落實全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會精神和習(xi)近平總書記在(zai)全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會上(shang)的(de)講話精神。要不斷(duan)增強辦(ban)好(hao)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)責任感和使命感，貫徹落實好(hao)全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會精神，落實好(hao)“職(zhi)教20條”，緊扣“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、粵港澳大(da)灣(wan)區發展戰(zhan)略，謀劃(hua)未來(lai)的(de)高水平發展。目前，職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)地(di)位(wei)越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要，我們要一(yi)改過去重(zhong)“普通高等(deng)教育(yu)”輕“職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)”的(de)傳統(tong)觀念，充分認(ren)識(shi)世界上(shang)經(jing)(jing)濟(ji)強國(guo)都是職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)做得好(hao)，職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)與產業(ye)(ye)和產品的(de)競爭力都密切相關等(deng)，充分認(ren)識(shi)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)在(zai)經(jing)(jing)濟(ji)社(she)會發展中(zhong)的(de)極端重(zhong)要性。

二是鞏固深職院的優勢地(di)位(wei)，爭創世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)。學校(xiao)有今天的地(di)位(wei)和成績，不(bu)(bu)要松(song)懈(xie)、不(bu)(bu)要驕(jiao)傲(ao)自(zi)滿，要始(shi)終保持優勢，保持快(kuai)速(su)發(fa)(fa)展，學校(xiao)各(ge)項工作要始(shi)終瞄(miao)準世界(jie)前沿(yan)水(shui)平。要加強與德(de)國(guo)、日本(ben)等職業(ye)教育發(fa)(fa)展強國(guo)合作，借鑒這些國(guo)家職業(ye)教育發(fa)(fa)展的經驗和模式。

三是以(yi)學(xue)生(sheng)為(wei)中心開展(zhan)各項工作。評價一(yi)個(ge)學(xue)校好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，關鍵在學(xue)生(sheng)。培(pei)養學(xue)生(sheng)的每一(yi)個(ge)流程、每一(yi)個(ge)細節，整個(ge)過程，都要圍(wei)繞(rao)“我要培(pei)養什么樣的學(xue)生(sheng)”這(zhe)個(ge)核心。學(xue)生(sheng)動手能力(li)要強(qiang)，還要有很好(hao)(hao)的綜合素質(zhi)以(yi)及很強(qiang)的領導力(li)，才能適(shi)應未來的競爭。

四是(shi)要(yao)(yao)(yao)建設一(yi)支(zhi)熱(re)愛(ai)職業教(jiao)育的(de)(de)(de)高(gao)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍。深職院要(yao)(yao)(yao)打造成(cheng)職業教(jiao)育中(zhong)的(de)(de)(de)“清華北大”，就要(yao)(yao)(yao)擁有一(yi)批熱(re)愛(ai)職業教(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)師。學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)嚴把(ba)入門關，招聘引進的(de)(de)(de)每位老(lao)師都(dou)要(yao)(yao)(yao)有真才實(shi)學(xue)，都(dou)要(yao)(yao)(yao)是(shi)迫切需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)高(gao)水(shui)平(ping)高(gao)素質高(gao)能(neng)(neng)力人才。要(yao)(yao)(yao)吸(xi)引真正(zheng)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)人才來(lai)學(xue)校(xiao)工(gong)作，對于特(te)殊(shu)人才，要(yao)(yao)(yao)形成(cheng)一(yi)套(tao)機制，能(neng)(neng)夠(gou)引進來(lai)。要(yao)(yao)(yao)不斷提升教(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力，提高(gao)教(jiao)師教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)，對課程(cheng)認(ren)真鉆研(yan)，認(ren)真授(shou)課。要(yao)(yao)(yao)加強師德師風教(jiao)育。

五是(shi)要(yao)做好職(zhi)業技(ji)術(shu)特色的(de)(de)(de)科(ke)研，為生產實際和教(jiao)(jiao)學(xue)服務。高職(zhi)院校的(de)(de)(de)科(ke)研一(yi)方面要(yao)掌握(wo)了解學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)前(qian)沿，了解當前(qian)存(cun)在的(de)(de)(de)突(tu)出(chu)問題，不斷進(jin)行創新。另(ling)一(yi)方面科(ke)研也將(jiang)支撐學(xue)校的(de)(de)(de)建設(she)和發展，并(bing)成為支撐教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)良好途徑。

六(liu)是(shi)學校要(yao)緊扣產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)辦(ban)學。目前，深(shen)圳在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)傳統優勢產業(ye)(ye)的(de)同時，正在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)，人(ren)工智能、醫藥等是(shi)第一保障，是(shi)重中之重，要(yao)發(fa)(fa)揮引領作用。希望深(shen)職(zhi)院的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與(yu)深(shen)圳產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)密切配合，與(yu)大企業(ye)(ye)緊密聯系，推動深(shen)圳產業(ye)(ye)轉型(xing)升級，為深(shen)圳產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)服務。

七(qi)是(shi)積(ji)極探(tan)索體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)創新(xin)，希望高校在編制(zhi)(zhi)、人事(shi)管(guan)理、薪酬、經費籌措(cuo)等方面(mian)不斷(duan)改革(ge)創新(xin)，勇于沖破各(ge)種(zhong)束(shu)縛(fu)我們(men)學校發(fa)展(zhan)(zhan)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)障礙(ai)。工作中(zhong)碰到的(de)(de)(de)問題，沒有其(qi)他解(jie)決(jue)辦法，要改革(ge)要創新(xin)，這是(shi)深(shen)圳發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)動力，也(ye)是(shi)深(shen)圳改革(ge)開放成功的(de)(de)(de)經驗。

八是學(xue)校要加(jia)強(qiang)班子建設，加(jia)強(qiang)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)建設。一個團結(jie)的(de)、創新的(de)、有魄(po)力的(de)、廉潔的(de)班子，各項事業都(dou)能干得好。同(tong)時，學(xue)校要抓好思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，掌握做好思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)方式方法，要讓教師和(he)學(xue)生熱愛祖(zu)國和(he)城(cheng)市，熱愛學(xue)校和(he)專(zhuan)業，熱愛父(fu)母和(he)生活(huo)，擁有甘于奉獻的(de)良好品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)(shang)，陳(chen)秋(qiu)明(ming)詳細匯報了學校(xiao)(xiao)整體(ti)(ti)情(qing)況(kuang)，介紹(shao)了我(wo)校(xiao)(xiao)“方向把得(de)(de)準”、“前沿上(shang)(shang)得(de)(de)去”、“企業離不開(kai)”、“百姓用得(de)(de)上(shang)(shang)”、“國際叫得(de)(de)響”、“機制活起來”的(de)辦學特色(se)，以(yi)及學校(xiao)(xiao)在人工(gong)智能(neng)背景下建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)世(shi)(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)所(suo)取得(de)(de)的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，并提(ti)請市政府(fu)予以(yi)支持的(de)事項。陳(chen)秋(qiu)明(ming)說，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)今天所(suo)取得(de)(de)的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)離不開(kai)各(ge)級各(ge)部門(men)的(de)大力支持，王(wang)立新副市長先后四(si)次參(can)加深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)有關活動就充(chong)分體(ti)(ti)現了市政府(fu)對高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展的(de)關心(xin)與支持。他說，目前深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)校(xiao)(xiao)上(shang)(shang)下凝心(xin)聚力，全(quan)力建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)世(shi)(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，希望各(ge)級各(ge)部門(men)一如既往支持深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)建(jian)(jian)設(she)與發展，助力深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)更好地服(fu)務(wu)地方經(jing)濟社會發展。

市(shi)(shi)發展(zhan)改(gai)革委、市(shi)(shi)教育局、市(shi)(shi)科(ke)技創新委、市(shi)(shi)財政局、市(shi)(shi)委大灣區(qu)辦、市(shi)(shi)規劃和自然資源局、市(shi)(shi)生(sheng)態環境局、市(shi)(shi)供電局、南(nan)山區(qu)、寶安區(qu)與會(hui)領導積極回應了學校在發展(zhan)中遇到的難點問題并表示(shi)將(jiang)全力以(yi)赴支持深職(zhi)院(yuan)的建設與發展(zhan)。

（宣傳部(bu) 李世卓 巫憶蘇/文(wen) 張雷 簡嘉(jia)禹/圖）