
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。