
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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