
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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