深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調(diao)整(zheng),并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文化育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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