學校第六屆教代會(hui)暨(ji)第七屆工代會(hui)第三次會(hui)議在(zai)留仙洞校區舉行(xing)。

1月(yue)15日(ri)，學校(xiao)第六屆教代(dai)會(hui)(hui)暨(ji)第七屆工代(dai)會(hui)(hui)第三次會(hui)(hui)議在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書館(guan)報告廳隆重舉行。校(xiao)領導陳秋明(ming)、楊平、唐曉鳴、馬曉明(ming)、董(dong)朝君、李月(yue)出席會(hui)(hui)議。本次大會(hui)(hui)應出席正式代(dai)表138人，實(shi)際到(dao)會(hui)(hui)116名(ming)，列(lie)席代(dai)表40名(ming)，特邀代(dai)表2名(ming)。

陳(chen)秋明所(suo)作題(ti)為(wei)《聚焦重點(dian)，狠(hen)抓落實，開啟中國特色世界(jie)一流職業院校建(jian)設(she)新征程》的行政工作報告。

會議聽取了黨委(wei)書記陳秋明所作的(de)(de)(de)《聚焦重(zhong)點(dian)(dian)，狠(hen)抓落實，開(kai)啟中(zhong)(zhong)國特(te)色世(shi)(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設新征(zheng)程》的(de)(de)(de)行(xing)政工(gong)作報告，與(yu)會代(dai)表在討論審議中(zhong)(zhong)認為(wei)，2018年在黨委(wei)的(de)(de)(de)正確(que)領(ling)(ling)導下(xia)，學(xue)校以習近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社會主義思想和(he)黨的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)精神為(wei)指導，堅(jian)決貫徹落實國家和(he)省(sheng)市(shi)重(zhong)大(da)決策部署，團結(jie)帶(dai)領(ling)(ling)廣大(da)教職(zhi)(zhi)員工(gong)，聚焦重(zhong)點(dian)(dian)，狠(hen)抓落實,開(kai)啟中(zhong)(zhong)國特(te)色世(shi)(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設新征(zheng)程，較好地完(wan)成了各項(xiang)工(gong)作任(ren)務，成效顯著。報告圍繞(rao)建(jian)(jian)設中(zhong)(zhong)國特(te)色世(shi)(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校，全面(mian)部署2019年的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)作，目標明確(que)，重(zhong)點(dian)(dian)突(tu)出，任(ren)務具體(ti)，舉措有力(li)，切實可行(xing)。

會(hui)(hui)(hui)議聽取了(le)(le)學校(xiao)(xiao)黨委(wei)副書記、工(gong)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)席楊平所作(zuo)(zuo)的(de)《服務(wu)職工(gong)，突出(chu)主(zhu)(zhu)業，在一流(liu)校(xiao)(xiao)建設(she)中深化工(gong)會(hui)(hui)(hui)改革》的(de)工(gong)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)報告(gao)。會(hui)(hui)(hui)議認為(wei)，工(gong)會(hui)(hui)(hui)過去(qu)的(de)一年圍繞學校(xiao)(xiao)中心(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)，深化工(gong)作(zuo)(zuo)體制(zhi)機制(zhi)改革，凝心(xin)聚(ju)力，履職盡責，為(wei)學校(xiao)(xiao)的(de)發展和穩定發揮了(le)(le)重要作(zuo)(zuo)用。報告(gao)對2019年工(gong)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)部署突出(chu)主(zhu)(zhu)業主(zhu)(zhu)責，思(si)路清晰(xi)，措(cuo)施得當(dang)，切(qie)合(he)實(shi)際。

會(hui)議(yi)書面(mian)審議(yi)了(le)學校財務(wu)工(gong)作(zuo)報(bao)告、教代會(hui)提案工(gong)作(zuo)報(bao)告。大會(hui)安排(pai)了(le)兩個單元的(de)(de)時間讓代表(biao)們充分討論(lun)、發表(biao)意見，安排(pai)了(le)組織人事處(chu)、教務(wu)處(chu)、科研處(chu)、財務(wu)處(chu)、質(zhi)量保障中心、后勤基建(jian)處(chu)等職能部門派工(gong)作(zuo)人員(yuan)旁聽了(le)教學部門代表(biao)團的(de)(de)分組討論(lun)，詳細記錄來自(zi)教學科研一(yi)線(xian)代表(biao)們的(de)(de)意見建(jian)議(yi)。

代表團們分組討論。

會議審議并通過了《行政工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》、《教代會提案工作報告》。表(biao)決通過(guo)了《第(di)六屆教(jiao)代會暨第(di)七屆工代會第(di)三(san)次會議決議》。

會(hui)(hui)議(yi)表決通過了《第六屆(jie)教代(dai)會(hui)(hui)暨第七屆(jie)工代(dai)會(hui)(hui)第三次(ci)會(hui)(hui)議(yi)決議(yi)》。

閉幕式上，副校長唐曉鳴宣讀(du)了(le)2018年(nian)工會(hui)先進(jin)集(ji)體(ti)和個人、上次教代會(hui)優秀(xiu)提案(an)、提案(an)承辦先進(jin)單(dan)位（后勤(qin)基建處）的表彰決定。陳秋明、唐曉鳴分(fen)別為(wei)先進(jin)分(fen)工會(hui)、優秀(xiu)工會(hui)干部、工會(hui)積極分(fen)子代表和第一提案(an)人、后勤(qin)基建處頒(ban)獎。

陳秋明在閉(bi)幕式上發表了(le)熱(re)情洋溢(yi)的(de)(de)(de)講(jiang)話。他首先(xian)代表學校對大會的(de)(de)(de)圓滿召(zhao)開(kai)和獲得表彰的(de)(de)(de)單位(wei)和個(ge)人(ren)表示(shi)熱(re)烈祝賀(he)，向積極(ji)為學校改革發展(zhan)建言獻策(ce)的(de)(de)(de)各(ge)位(wei)代表表示(shi)衷心(xin)的(de)(de)(de)感謝(xie)。對大會取得的(de)(de)(de)成效(xiao)予以充分肯(ken)定。

陳(chen)秋明說，2019年(nian)是(shi)學校全面推(tui)進(jin)中國特色(se)世界(jie)一(yi)流職業院校建(jian)設的(de)關鍵之年(nian)，也是(shi)我們貫徹(che)落實“職教(jiao)20條(tiao)”、全力(li)備戰(zhan)職業教(jiao)育“雙特高”建(jian)設的(de)重要(yao)一(yi)年(nian)，迫切需(xu)要(yao)更加廣泛地團結凝聚(ju)全校教(jiao)職工的(de)智慧和力(li)量(liang)，因此，學校教(jiao)代會工作、各級工會組織肩(jian)負著重大而光榮的(de)歷史使命。

陳秋(qiu)明提(ti)出四(si)(si)點要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求：第(di)(di)(di)一、筑(zhu)牢(lao)政治(zhi)靈魂，牢(lao)牢(lao)把(ba)握正確辦學(xue)方向。一是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)國特色社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)思想作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)首要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)政治(zhi)任(ren)務。 二(er)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)全(quan)面貫徹(che)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針。解(jie)決好(hao)(hao)“為(wei)誰培(pei)(pei)養人(ren)(ren)，培(pei)(pei)養什么人(ren)(ren)，如何培(pei)(pei)養人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)問題，積極投身“十大(da)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程，培(pei)(pei)育(yu)(yu)德智(zhi)體美勞全(quan)面發(fa)展的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)建(jian)設(she)者和(he)(he)(he)接班人(ren)(ren)。三(san)(san)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)培(pei)(pei)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)踐(jian)行(xing)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)核心價值觀(guan)。引導(dao)廣大(da)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)做(zuo)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)核心價值觀(guan)的(de)(de)(de)堅(jian)(jian)定信仰(yang)者、積極傳播者和(he)(he)(he)模范踐(jian)行(xing)者。第(di)(di)(di)二(er)、永(yong)葆先(xian)進(jin)活力(li)，聚(ju)焦一流院校(xiao)建(jian)設(she)目(mu)標(biao)(biao)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)牢(lao)固(gu)樹立主人(ren)(ren)翁意識，牢(lao)固(gu)樹立“校(xiao)興我(wo)榮、校(xiao)衰(shuai)我(wo)恥”的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)，立足本(ben)(ben)職，愛崗敬業(ye)，把(ba)精力(li)用在教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)上、用在科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)(xin)上、用在管理服務上，將自(zi)己(ji)置于學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展之(zhi)中(zhong)，把(ba)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，把(ba)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)，不貪(tan)圖名利、不計較得失，全(quan)身心地(di)投入工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，全(quan)力(li)以赴地(di)完成(cheng)任(ren)務。各位代(dai)(dai)(dai)表要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)永(yong)葆先(xian)進(jin)活力(li)，率(lv)先(xian)垂范、以身作(zuo)(zuo)(zuo)則，帶(dai)著動力(li)和(he)(he)(he)責任(ren)上崗，肩負壓力(li)和(he)(he)(he)使命前(qian)行(xing)，做(zuo)一流院校(xiao)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)宣傳者、推動者、實踐(jian)者，帶(dai)動全(quan)校(xiao)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)形成(cheng)人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆愿(yuan)為(wei)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可(ke)為(wei)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆能(neng)為(wei)的(de)(de)(de)良好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)局面。第(di)(di)(di)三(san)(san)、強(qiang)化以人(ren)(ren)為(wei)本(ben)(ben)，發(fa)揮教(jiao)(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)代(dai)(dai)(dai)會(hui)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)用。一是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)制度建(jian)設(she)。二(er)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)提(ti)案工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。三(san)(san)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)創(chuang)新(xin)(xin)。切實履(lv)行(xing)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)四(si)(si)項職權(quan)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)的(de)(de)(de)四(si)(si)項職能(neng)。四(si)(si)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)隊伍建(jian)設(she)。第(di)(di)(di)四(si)(si)、加強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)，提(ti)供堅(jian)(jian)強(qiang)政治(zhi)保障。一是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)。二(er)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)全(quan)面建(jian)立“第(di)(di)(di)一議題”制度。三(san)(san)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)黨(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)業(ye)務工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)深度融合。四(si)(si)是加強(qiang)黨(dang)(dang)風廉政建(jian)設(she)和(he)(he)(he)反(fan)腐敗工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

陳秋明希望(wang)全(quan)(quan)(quan)體教職工站在對學(xue)校(xiao)歷史(shi)發(fa)展負責的(de)高度，奮楫揚帆、接續奮斗，全(quan)(quan)(quan)面落實好學(xue)校(xiao)2019年各(ge)項目標任(ren)務，為全(quan)(quan)(quan)力(li)推(tui)進(jin)一(yi)流(liu)院(yuan)校(xiao)建設貢獻智慧和(he)力(li)量。他(ta)堅(jian)信，我(wo)們每個(ge)人都會從學(xue)校(xiao)的(de)進(jin)步與發(fa)展中，收獲更多(duo)的(de)幸福感(gan)、成就感(gan)和(he)榮譽感(gan)。

（校工會）