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深職新聞

我校召開2018-2019學年度就業工作會議

麥可思解讀2017屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

發(fa)布(bu):2020-01-11

我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月(yue)10日(ri),我校2018—2019學(xue)年度就業工作(zuo)會議(yi)在留仙洞校區圖書(shu)(shu)館(guan)報(bao)告廳隆重(zhong)舉(ju)行。學(xue)校黨委書(shu)(shu)記陳秋明(ming),黨委副書(shu)(shu)記、紀委書(shu)(shu)記楊平,副校長(chang)溫希東(dong)、馬曉明(ming)、李(li)月(yue),黨委委員李(li)小(xiao)元、李(li)卓梅、唐克勝、譚屬春等(deng)校領導出(chu)席會議(yi)。參加(jia)會議(yi)的還有各二級學(xue)院以及相關職能部門領導、全體專(zhuan)(zhuan)業主(zhu)任、骨干專(zhuan)(zhuan)業教師、班主(zhu)任、各學(xue)院就業工作(zuo)先(xian)進(jin)個(ge)人代(dai)表、畢業班輔導員。會議(yi)由副校長(chang)馬曉明(ming)主(zhu)持。

陳秋明與二級學(xue)院領導簽署了《2018—2019學(xue)年(nian)度畢(bi)業生(sheng)就業工作目標責任書》。

會議(yi)首先(xian)由(you)楊(yang)平宣讀《關于表(biao)(biao)彰(zhang)2017—2018學年度就業(ye)(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個人(ren)的決定》;隨后(hou),陳秋明向二級學院及相關職能部(bu)門就業(ye)(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個人(ren)代(dai)表(biao)(biao)頒發榮譽(yu)證書,并與14個二級學院領導簽署了《2018—2019學年度畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作目標(biao)責(ze)任(ren)書》。

會上,陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)做了題為(wei)《開(kai)創(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)新局面(mian)助(zhu)力(li)(li)(li)(li)中(zhong)國特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)》的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)講話。陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)指出,為(wei)緊(jin)密契合(he)“中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025”等國家(jia)重大戰(zhan)(zhan)略(lve)和深圳創(chuang)新驅動發展(zhan)戰(zhan)(zhan)略(lve),學(xue)校(xiao)(xiao)正在(zai)按照(zhao)“三(san)個(ge)服務(wu)、五個(ge)定(ding)(ding)位、一(yi)(yi)個(ge)率先”的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)目標,率先建(jian)設(she)(she)中(zhong)國特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao),為(wei)世界(jie)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)貢獻“中(zhong)國模式”。為(wei)助(zhu)力(li)(li)(li)(li)中(zhong)國特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she),在(zai)全校(xiao)(xiao)師(shi)生的(de)(de)(de)共同努力(li)(li)(li)(li)下,我校(xiao)(xiao)2018年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)再創(chuang)佳績。在(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數(shu)繼續(xu)保(bao)持高(gao)(gao)位穩定(ding)(ding)增長(chang)的(de)(de)(de)情(qing)況下、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩步提(ti)(ti)(ti)升,就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)與人才培(pei)養、管理(li)運行、文(wen)化建(jian)設(she)(she)等關鍵領域融合(he),持續(xu)創(chuang)新。陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)對(dui)全校(xiao)(xiao)及各二級學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進行了回顧和點評,并對(dui)2019年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)形勢(shi)進行了全面(mian)分析。他(ta)說,我們要(yao)(yao)切實(shi)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)觀(guan)念,增強責任感(gan)和緊(jin)迫感(gan),以(yi)更加(jia)堅定(ding)(ding)的(de)(de)(de)決心(xin)、更加(jia)扎實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、更加(jia)有力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)措施,全力(li)(li)(li)(li)以(yi)赴抓實(shi)抓好今年的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)講話中(zhong),陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)還(huan)對(dui)2018-2019學(xue)年度就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)(ti)(ti)出了四(si)點要(yao)(yao)求:一(yi)(yi)是要(yao)(yao)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)觀(guan)念,切實(shi)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標志性(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位;二是要(yao)(yao)在(zai)人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)背景下,切實(shi)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)人才培(pei)養質量;三(san)是要(yao)(yao)掌握就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主動權,切實(shi)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量;四(si)是要(yao)(yao)拓寬(kuan)渠(qu)道,確實(shi)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生涯拓展(zhan)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和幸福(fu)人生的(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。

會(hui)議第二部分,由麥可(ke)思研究院(yuan)周凌波副院(yuan)長對(dui)(dui)《深圳職業(ye)技術學院(yuan)2017屆畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)社(she)會(hui)需求與培養(yang)(yang)質(zhi)量年(nian)(nian)度(du)報(bao)告》做詳細解讀。周凌波結(jie)合習近平總書記在全(quan)國教育大會(hui)上的重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神以及國家職業(ye)教育改革實施(shi)方(fang)案(an),針對(dui)(dui)我校“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五個(ge)定位、一個(ge)率先”的戰略發展目(mu)標(biao),通過(guo)9年(nian)(nian)來我校畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)調研報(bao)告數據,重(zhong)點從“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)”“職教創新”“復合型人才”三(san)個(ge)方(fang)面(mian),對(dui)(dui)我校的人才培養(yang)(yang)成效(xiao)、專業(ye)行業(ye)建設等(deng)方(fang)面(mian)進行數據對(dui)(dui)比(bi)分析,并對(dui)(dui)構建特色高水平背(bei)景下的核心(xin)就業(ye)指標(biao)提(ti)出了建議。

副(fu)校長(chang)馬曉(xiao)明(ming)(ming)在會議總結中(zhong)強調,會后各(ge)二(er)級(ji)學(xue)院和相關單位要認(ren)真(zhen)領(ling)會陳秋明(ming)(ming)書記講話精神,認(ren)真(zhen)研究我(wo)校畢業(ye)生社會需求與培(pei)養(yang)質量報告(gao)所(suo)反(fan)饋的(de)各(ge)項信息和數據,積極行動(dong)起來,切實把(ba)我(wo)校建(jian)設成(cheng)為具有中(zhong)國特色的(de)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校,讓(rang)廣大(da)學(xue)生得到(dao)更加(jia)全面(mian)的(de)發展(zhan)和成(cheng)長(chang)。

(招就辦 周武峰/文(wen) 宣傳部 張雷/圖)

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