大合影。
會議在我校留仙洞校區同德樓舉行。
1月5日(ri)，由全國(guo)工業和信息化職(zhi)業教育(yu)指導(dao)委員會(hui)、中國(guo)機電一(yi)體化技術(shu)應用協會(hui)主辦，深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院、深圳市(shi)越疆科(ke)技有限公司承辦的(de)2019年人(ren)(ren)工智能及(ji)(ji)智能機器(qi)人(ren)(ren)技術(shu)暨(ji)專業群(qun)建設(she)研討會(hui)在深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院舉辦。會(hui)議(yi)得到了全國(guo)諸多(duo)(duo)(duo)高校、職(zhi)業院校和企業的(de)積極(ji)響應，共計300余名(ming)(ming)教師及(ji)(ji)企業代表、100多(duo)(duo)(duo)所知名(ming)(ming)院校、30多(duo)(duo)(duo)家企業參(can)加(jia)了本次會(hui)議(yi)，共商人(ren)(ren)工智能協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)模(mo)式(shi)。
此次會議聚集(ji)人工(gong)智能時代的教(jiao)(jiao)育創新與變革，探討(tao)新的技(ji)術浪潮下，深化產(chan)教(jiao)(jiao)融合、探索發(fa)展人工(gong)智能的新一輪發(fa)展機遇，圍繞人工(gong)智能技(ji)術應(ying)用專(zhuan)業群整(zheng)體解決方案(an)、人工(gong)智能技(ji)術發(fa)展關鍵技(ji)術，以(yi)及人工(gong)智能技(ji)術的行業創新應(ying)用等議題(ti)展開深入(ru)研(yan)討(tao)。
全國(guo)政協委員(yuan)、教育部(bu)原副(fu)(fu)部(bu)長(chang)、中(zhong)國(guo)職(zhi)業技術教育學(xue)會(hui)會(hui)長(chang)魯(lu)昕，工業和信(xin)息化部(bu)教育與考試中(zhong)心主任(ren)、工信(xin)行指(zhi)委副(fu)(fu)主任(ren)馬薔(qiang)，清華(hua)大學(xue)深圳(zhen)研究(jiu)生(sheng)院博(bo)士生(sheng)導師、研究(jiu)生(sheng)培養處副(fu)(fu)處長(chang)袁博(bo)，深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院副(fu)(fu)校長(chang)馬曉明，悉尼科(ke)技大學(xue)教授Gavin Paul，深圳(zhen)市越(yue)疆科(ke)技有限公司CEO劉培超等嘉賓蒞(li)臨現場并發表(biao)演講(jiang)。
魯昕作題為《人工智能賦能新時代技術人才培養的戰略思考》的學術報告。
魯昕作題為(wei)《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代技術人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)戰略思考(kao)》的(de)學術報(bao)告(gao)(gao)，分享(xiang)了(le)她在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代技術人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方面的(de)戰略思考(kao)。報(bao)告(gao)(gao)以習近平總書記對(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)的(de)重要論述為(wei)指(zhi)導,深(shen)入講解了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)對(dui)(dui)技術技能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)教(jiao)育提出(chu)的(de)挑戰，提出(chu)了(le)職(zhi)業教(jiao)育擁抱(bao)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代的(de)對(dui)(dui)策，以及增加(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)賦(fu)能(neng)(neng)(neng)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代人(ren)(ren)(ren)(ren)力資本投(tou)入的(de)措施。整場報(bao)告(gao)(gao)高屋(wu)建瓴，深(shen)入淺出(chu)、內(nei)容豐富(fu)、精彩紛呈，具(ju)有(you)很強的(de)思想(xiang)性和指(zhi)導性，對(dui)(dui)于人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)時(shi)(shi)代職(zhi)業教(jiao)育深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革、培(pei)養(yang)更(geng)多優秀的(de)技術技能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)具(ju)有(you)重要指(zhi)導意義。
研討會上，人工智能企業代表們就人工智能技術開源平臺、開發工具、智能視覺、智能語音、智能機器人等前沿技術發表了自己的見解。專家們介(jie)紹了高校(xiao)(xiao)、職校(xiao)(xiao)與企業(ye)的合(he)作模式、措施(shi)，其中悉尼科(ke)技大(da)學、清(qing)華大(da)學、深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院等(deng)著名高校(xiao)(xiao)專家分享了學校(xiao)(xiao)在人工(gong)智能課程(cheng)建(jian)設、師(shi)資培訓、實(shi)踐基地建(jian)設、創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育改(gai)革等(deng)方面的案例和經驗，表示將進一(yi)步加大(da)校(xiao)(xiao)企合(he)作，共同致(zhi)力于人工(gong)智能專業(ye)建(jian)設和人才(cai)培養。
作為本(ben)次會(hui)議的重要議題，參會(hui)專(zhuan)家(jia)還對(dui)人工智能技術應用專(zhuan)業群建(jian)設方案、產學(xue)研協同育人模式進行了討(tao)論。專(zhuan)家(jia)指出，學(xue)校應該盡快設置人工智能專(zhuan)業，積極構建(jian)產學(xue)研協同育人模式，實現(xian)與行業的對(dui)接，提升學(xue)生的創(chuang)新能力和(he)創(chuang)業意識。
（機電學院）
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