深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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