
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。