深圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自(zi)覺(jue),強化立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高雅文化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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