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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。
