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深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
