書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日，我校(xiao)(xiao)第(di)十(shi)二次書(shu)記下午茶(cha)活(huo)動在(zai)博(bo)達書(shu)院舉(ju)行(xing)，黨委書(shu)記陳秋明與來自信(xin)息(xi)通信(xin)技術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、電子信(xin)息(xi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、物流管理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、商務英語專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、大(da)數據與人工(gong)(gong)智(zhi)能專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、數字圖文信(xin)息(xi)技術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、智(zhi)能制造(zao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、新能源汽車技術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、城(cheng)市生態環境專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)及材(cai)料(liao)工(gong)(gong)程技術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)等10個我校(xiao)(xiao)首(shou)批(pi)立項的世界一流重(zhong)點建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)負責(ze)人圍坐一堂，就“如(ru)何(he)建設好世界一流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”進行(xing)了深(shen)入交流。

“一流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)一流(liu)(liu)(liu)職業(ye)(ye)院校建設的重要(yao)支(zhi)撐(cheng)，世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)(liu)(liu)的高(gao)職院校的首要(yao)標志就是(shi)擁有一個(ge)或(huo)數個(ge)深受(shou)市(shi)場認(ren)可的品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（群）。今天請大家來，就是(shi)想聽(ting)聽(ting)各位(wei)對(dui)于世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設方案的思考。”陳秋明鼓勵到場嘉賓暢(chang)所欲言、各抒己見。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會上，各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)分別匯報了本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設世界一(yi)流的基本(ben)情況，結(jie)合自身的工作體(ti)會和思考(kao)，圍(wei)繞“如何(he)深(shen)化產(chan)教融合”“如何(he)加大專(zhuan)業(ye)(ye)領軍人(ren)才(cai)的引進和培(pei)養力度(du)(du)”“怎樣將平臺、項目轉化為優(you)質的教育教學(xue)資(zi)源(yuan)”“從哪些方(fang)面(mian)彰顯專(zhuan)業(ye)(ye)特色”“如何(he)增(zeng)強國際影(ying)響力”等一(yi)系列(lie)問題，從不(bu)同角度(du)(du)發表自己的見解，提出建(jian)議與意見。當聽(ting)到有專(zhuan)業(ye)(ye)反映一(yi)流專(zhuan)業(ye)(ye)的指(zhi)(zhi)標略顯苛刻、難以達(da)到時，陳秋明強調，指(zhi)(zhi)標是專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設的重要抓手，但切(qie)不(bu)可盲目的唯指(zhi)(zhi)標論，偏離了培(pei)養高素質技術技能人(ren)才(cai)的“初(chu)心”。一(yi)席話(hua)引得各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)高度(du)(du)贊同。

陳秋明認真聆聽每(mei)一位負責人(ren)的(de)(de)發言，就大(da)家普(pu)遍反映的(de)(de)共(gong)性問(wen)(wen)題(ti)予(yu)以(yi)耐心(xin)細(xi)致的(de)(de)回(hui)應，并要(yao)求相關部(bu)門(men)從學校層面為一流專業建(jian)設提供(gong)政策(ce)支持(chi)，同時認真梳理問(wen)(wen)題(ti)、研究解(jie)決并予(yu)以(yi)督辦。整場活動持(chi)續了近三個小時，現(xian)場氣(qi)氛輕松熱烈。

總結時，陳秋(qiu)明對各(ge)世(shi)界(jie)一流專業(ye)(ye)的(de)建(jian)設充(chong)滿信心，他高(gao)度肯定大家在(zai)前(qian)期做(zuo)出的(de)大量工作(zuo)，成效顯著(zhu)、亮點(dian)(dian)(dian)紛呈，同時也(ye)對各(ge)專業(ye)(ye)提(ti)出幾點(dian)(dian)(dian)希(xi)望(wang)：一要(yao)(yao)繼續(xu)完善建(jian)設方案，緊緊抓住人(ren)(ren)工智能大背(bei)景下(xia)行(xing)業(ye)(ye)巨變的(de)機遇，通過產教融合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)進一步推(tui)進專業(ye)(ye)建(jian)設，打造(zao)(zao)亮點(dian)(dian)(dian)、做(zuo)出特色，各(ge)專業(ye)(ye)間也(ye)可以(yi)相互(hu)交(jiao)流，互(hu)學(xue)互(hu)鑒；二要(yao)(yao)瞄準前(qian)沿技術、高(gao)端(duan)崗位，培育企(qi)業(ye)(ye)轉(zhuan)型過程中急需的(de)人(ren)(ren)才(cai)，找準與產業(ye)(ye)的(de)契合(he)點(dian)(dian)(dian)，打造(zao)(zao)核心課程，提(ti)高(gao)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)(li)；三要(yao)(yao)調動廣大教師的(de)積極性，營造(zao)(zao)干事創業(ye)(ye)的(de)氛圍，在(zai)世(shi)界(jie)一流建(jian)設進程中，不僅要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)情懷(huai)、講(jiang)(jiang)奉(feng)獻(xian)，更要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)激勵(li)、講(jiang)(jiang)約束；四是相關職能部門要(yao)(yao)做(zuo)好政策、人(ren)(ren)才(cai)、資(zi)金、設備等各(ge)項保障(zhang)工作(zuo)，提(ti)供支持(chi)、做(zuo)好服(fu)務；最后，他勉勵(li)大家化壓力(li)(li)為動力(li)(li)，朝著(zhu)建(jian)設中國特色世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)宏偉目標(biao)，上下(xia)同心，砥礪前(qian)行(xing)。

黨政辦主任(ren)李小元、人事處(chu)處(chu)長(chang)(chang)李卓梅(mei)、規劃辦主任(ren)文首文、外(wai)事處(chu)處(chu)長(chang)(chang)趙繼政、教務處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)卿中全、科(ke)研處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)寧崴也參加了討論。

（文/宣(xuan)傳部(bu) 巫憶蘇 圖/宣(xuan)傳部(bu) 張雷(lei)）