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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
