
深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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