深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
