
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專業進(jin)行適當(dang)調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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