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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
