深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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