
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業、先進制造業和現代(dai)服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。